四年级下册数学平均数和条形等级图思维导图的绘制方法如下:选择主题，找到主分支。四年级下册第五单元思维导图怎么画:图1:图2:什么是思维导图？四年级数学思维导图下册第二单元观察物体（二）绘制方法如下:打开亿图脑图MindMaster，点击“新建”按钮，新建一张空白思维导图。以下是思维导图a的制作，

以小学四年级数学下册第八单元“平均数与条形图”为例，先画出中心主题“平均数与条形图”。在纸上或电脑绘图软件上，写下主题“数学书四年级第二册第一单元”，并围绕主题画一个大圈。思维导图，英文是TheMindMap，又称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。它简单、有效、高效，是一种实用的思维工具。

在新创建的思维导图中，选择插入菜单并单击主题按钮开始绘制思维导图的主题。在试卷中剩余的空白区域添加一些与数学相关的符号和图案，如阿拉伯数字、几何图案等。如有必要，您可以添加分支或子分支来进一步扩展和组织思维导图的内容。用橙色、红色、蓝色和粉色等不同颜色为思维导图的文本框着色，使文本框在图片中突出。